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汉语芝加哥-美国芝加哥佩顿中学的芝加哥孔院文化教学中心

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佩頓中學在1999年就開設了漢語課,2006年,芝加哥公立學區與上海華東師範大學合作,在佩頓中學成立全美第一所設在中小學的孔子學院。

14歲的女生李思琪認為自己「作為半個中國人」,學好漢語是應該的。李思琪的媽媽來自中國,在家說普通話,而她自己與外婆經常通過微信聊天。李思琪多次到中國探親,親身感受到中國日新月異的變化。她對中國的一切都感興趣,知道媽媽老家張家口是北京2022年冬奧會的賽區之一。

「我們的月亮一定圓,一家人今天來團圓;我們的月亮一定圓,手牽手我們心相連。」許群特意選取中秋節祝福歌曲《我們的月亮一定圓》,讓同學們感受中華文化中的親情與「家和」理念。

一牆之隔,一堂生動的漢語教學課正在進行。18名膚色各異的學生分組練習聽說讀寫。為了幫助同學們學會漢語中較難掌握的「四聲」,中文老師許群讓他們根據聲調模仿出相應動作,詼諧的肢體語言、輕鬆的學習氣氛,令同學們在歡笑中收穫知識。

楊靜悅說:「去年芝加哥學區有1.1萬名中小學生學習漢語,漢語首次超越法語成為第二大外語。」

據芝加哥孔子學院院長楊靜悅介紹,孔院成立前,芝加哥公立學區只有幾所學校開設漢語課。目前,芝加哥公立學區開設漢語課的中小學已有41所,配備約60名具有伊利諾伊州教師資格的全職漢語教師,提供4個等級的課程及大學預修課程。學習漢語的不僅有從1年級到12年級的中小學生,還有幼兒園的小朋友。

美國芝加哥佩頓中學的芝加哥孔院文化教學中心。新華社記者汪平攝

佩頓中學學生史蒂文接受新華社記者採訪。 新華社記者汪平攝

人文交流無止境芝加哥孔院自成立以來每年組織20多名公立學校學生到中國交流學習。楊靜悅認為,只有通過親身經歷感知中國,學生們才能得出公正、客觀的結論,並將所思所感與其他人分享。

芝加哥孔子學院院長楊靜悅接受新華社記者採訪。新華社記者汪平攝

2007年楊靜悅曾參与芝加哥公立學區漢語教學大綱的編撰工作。按照當時標準,美國高中生畢業時能夠達到該大綱規定的漢語水平已經相當「理想」。她說,沒想到10年後,美國學生中文水平提高之快遠遠超出想象,原有大綱已無法滿足教學需求,「我們從去年開始重新制訂漢語教學大綱。」

在美國芝加哥,同學們在漢語教學課上合唱中秋節祝福歌曲《我們的月亮一定圓》。新華社記者汪平攝

中學里的孔院和大多數坐落在大學校園裡的孔子學院不同,芝加哥孔院位於全美排名前列的公立高中佩頓中學。

在美國芝加哥,幾位學習漢語的佩頓中學學生在黑板上用漢字寫句子編故事。新華社記者 汪平攝

孔院帶動「漢語熱」芝加哥孔院統籌公立學區內中小學的漢語教學及文化傳播,其文化教學中心對公眾開放,提供1萬多種讀物和音像製品。孔院的設立極大激發了當地民眾學習漢語的熱情。

位於美國芝加哥佩頓中學的芝加哥孔院文化教學中心。新華社記者汪平攝

芝加哥孔院的文化教學中心設在佩頓中學主樓一層。推門而入,映入眼帘的是一排排擺滿中文書籍和音像製品的書架,摺扇、京劇臉譜、燈籠等精美擺件,以及中國非物質文化遺產傳承人製作的工藝品。百余平方米的房間洋溢着濃濃的中華文化氣息。

楊靜悅認為,與其他語種相比,芝加哥公立學區的漢語項目發展平穩順暢,還得益於各方資助。既有「中美關鍵語言教師」等合作項目,也有孔子學院總部/國家漢辦的鼎力支持,還有一些中資企業的傾力協助。

新華社芝加哥9月28日電(記者萬方 楊海雲 徐靜)芝加哥,被譽為「美國漢語教學先鋒」,當地的孔子學院——芝加哥孔院自成立以來在傳播漢語文化方面發揮了積極的作用。在9月27日全球孔子學院日來臨之際,新華社記者走進芝加哥孔子學院,感受芝加哥公立學區持續不減的「漢語熱」並探究背後的原因。

16歲的高三學生史蒂文告訴記者,他從小學開始接觸漢語,對中國文化很感興趣。史蒂夫說,美中關係緊密,學會漢語對自己未來的職業規劃很有幫助。

幾位學習漢語的佩頓中學學生在漢語教學課上練習漢語表達並用手機錄下。 新華社記者 汪平 攝

對於楊靜悅來說,致力於中美友好、推動人文交流,是一種責任。她最大的願望,就是讓更多的美國人通過孔子學院這扇窗口了解中國。「促進中美人文交流是我一生的事業。我樂見中美世代友好,民心相通,造福兩國和世界人民。」

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